Le Discours rapporté

En français, quand nous ne voulons pas dire qui nous a fait une confidence sur quelqu'un d'autre, on dit "Mon petit doigt me l'a dit". Ça s'emploie surtout avec les enfants, comme un élément magique.

Introduction

Le discours rapporté consiste, comme son nom l'indique, à rapporter ou raconter ce que quelqu'un a dit, pensé, imaginé...

Le discours rapporté provient de deux situations de communication: celle du premier locuteur et celle du deuxième locuteur. Nous pouvons donc résumer:

2 locuteurs.
2 énoncés.
Les circonstances des locuteurs : espace et temps.
Le(s) destinataire(s) des énoncés.

Le locuteur rapporteur ne coïncide pas nécessairement avec le locuteur d'origine. Un ou plusieurs intermédiaires ont pu intervenir, ce qui pose un certain nombre de problèmes.

Le degré de fidélité.
Le mode de réproduction du discours d'origine.

a. Il peut simplement être reproduit dans sa forme.

b. Il peut être transformé par une interprétation.

3. Le type de "distance" du locuteur rapporteur par rapport à l'énoncé du locuteur premier.

a. De manière objective.

b. Adhérer ou non au discours d'origine.

Cela pourra se faire en utilisant le verbe introducteur.

Nous trouverons donc différents types de documents. Par exemple, une traduction ou un résumé appartiennent au discours rapporté; mais aussi la citation d'un auteur célèbre. Nous allons voir ces différences.

Les façons de raconter

Caractéristiques du style direct

Caractéristiques du style indirect

Les verbes de modalités

Les structures syntaxiques des verbes introducteurs

Les bruits dans la communication

Activité réalisée en classe

ENCORE DES BICYCLETTES, Alphonse ALLAIS,

M. le préfet de police, au lieu de pourchasser les bookmakers et les innocentes petites marchandes de fleurs, ferait beaucoup mieux de songer à réglementer les bicyclettes qui, par ces temps de chaleur, constituent un véritable danger public. Encore, hier matin, une bicyclette s'est échappée de son hangar et a parcouru à toute vitesse la rue Vivienne, bousculant tout et semant la terreur sur son passage. Elle était arrivée au coin du boulevard Montparnasse et de la rue Lepic, quand un brave agent l'abattit d'une balle dans la pédale gauche. L'autopsie a démontré qu'elle était atteinte de rage. Une voiture à bras qu'elle avait mordue a été immédiatement conduite à l'Institut Pasteur.

"Faits divers et d'été" dans Oeuvres anthumes, t.I, La Table Ronde, 1970

Activité 1 : Médiation orale.

Regardez l'image suivante et racontez ce qui se passe. Rédigez un petit texte d'environ 6 lignes.

Activité 2

Éloge de la calomnie (Beaumarchais, Le Barbier de Séville)

La calomnie, monsieur ! Vous ne savez guère ce que vous dédaignez ; j'ai vu les plus honnêtes gens près d'en être accablés. Croyez qu'il n y a pas de plate méchanceté, pas d'horreurs, pas de conte absurde, qu'on ne fasse adopter aux oisifs d'une grande ville en s'y prenant bien : et nous avons ici des gens d'une adresse !… D'abord un bruit léger, rasant le sol comme hirondelle avant l'orage, pianissimo, murmure et file, et sème en courant le trait empoisonné. Telle bouche le recueille, et piano, piano, vous le glisse en l'oreille adroitement. Le mal est fait ; il germe, il rampe, il chemine, et rinforzando de bouche en bouche il va le diable ; puis tout à coup, ne sais comment, vous voyez calomnie se dresser, siffler, s'enfler, grandir à vue d'œil. Elle s'élance, étend son vol, tourbillonne, enveloppe, arrache, entraîne, éclate et tonne, et devient, grâce au ciel, un cri général, un crescendo public, un chorus universel de haine et de proscription. Qui diable y résisterait ?

Activité 3 : Les expressions imagées

ex_imagées_pour_rapporter_un_discours.jp

Expressions imagées sur le mensonge / mentir. Les connaissez-vous? Faites des recherches.

Tirer une carotte.
C'est (du) bidon.
Mentir comme on respire.
Des promesses de Gascon.
Des promesses en l'air.
Votre nez branle (il va tomber).
Contes à dormir debout / contes bleus.
Raconter des sornettes.
Mentir comme un arracheur de dents.
Raconter des salades.
Mener en bateau.

Activité 4:

Écoutez la chanson de Dalida avec Alain Delon "Parole, parole". Quelle est l'attitude de la femme face aux mots d'amour de l'homme. Imaginez qu'elle parle avec une amie. Que lui dirait-elle?

Complétez les blancs.

C'est étrange, je ne sais pas ............................ ce soir
Je te regarde comme pour la première fois
.................... des mots ................. des mots, .................... mots
Je ne sais plus comment te dire
........................ des mots
Mais tu es cette belle histoire d'amour que .................... jamais de lire

Des mots .................., des mots .............. c'était trop beau
Tu es d'hier et de demain
Bien trop beau
De toujours ma seule vérité
Mais c'est fini ...........................
Les souvenirs se fanent aussi .................... les oublie
Tu es comme le vent qui fait chanter les violons
Et ......................... le parfum des roses

Caramels, bonbons et chocolats
..........................., je ne te comprends pas
Merci, pas pour moi, mais tu peux bien ............... à une autre
Qui aime le vent et le parfum des roses
Moi les mots tendres ..................... douceur
Se posent sur ma bouche, mais jamais sur mon coeur

Une parole encore
Paroles et paroles et paroles
Écoute-moi
Paroles et paroles et paroles
Je .............
Paroles et paroles et paroles
Je te jure
Paroles et paroles et paroles et paroles et paroles
Et encore des paroles ................ au vent

Voilà mon destin, te parler
Te parler comme la première foi
.................... des mots ................. des mots, .................... mots
Comme j'aimerais ...................!
Rien que des mots
Que tu m'écoutes au moins une fois
Des mots ...................., des mots tactiques qui .................
Tu es mon rêve défendu
Oui tellement faux
Mon ..................... et mon unique espérance
Rien ne t'arrêtes quand tu commences
Si tu savais comme j'ai envie d'un peu de silence
Tu es pour moi la seule musique ................. les étoiles sur les dunes

Caramels, bonbons et chocolats
Si tu n'existais pas déjà, je t'inventerais
Merci pas pour moi, mais tu peux bien les offrir à une autre
Qui aime les étoiles sur les dunes
Moi les mots tendres ............... de douceur
Se posent sur ma bouche mais jamais sur mon coeur

Encore un mot, juste une parole
Paroles et paroles et paroles
Écoute-moi
Paroles et paroles et paroles
Je ...........
Paroles et paroles et paroles
Je te jure
Paroles et paroles et paroles et paroles
Et encore des paroles que .................

Que tu es belle
Paroles et paroles et paroles
Que tu est belle
Paroles et paroles et paroles
Que tu es belle
Paroles et paroles et paroles
Que tu es belle
Paroles et paroles et paroles et paroles et paroles
Et encore des paroles que ..............

Activité 5 : Médiation écrite

Un chercheur français travaille sur le sujet de l'enseignement en Espagne. Il voudrait savoir où s'adresser pour consulter la bibliographie nécessaire pour ses recherches. Il s'adresse à vous pour vous demander des renseignements. Vous avez trouvé ce site et vous lui répondez par mail.

Centro de Documentación

Format: mail.
Taille : 150 mots
Délai : 01/02/2023

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