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LES MOYENS D'EXPRIMER LA QUANTIFICATION

 

  1. La mise au pluriel.

 

La mise au pluriel est un phénomène morphologique qui consiste à marquer les mots du point de vue de la pluralité.

  • Marques : écrit / oral.

 

Elle a deux fonctions linguistiques distinctes:

       a. Fonction de quantification, a travers la forme plurielle de certains mots qui servent à :

  • actualiser (des)

  • designer (ces)

  • exprimer la dépendance (mes)…

La mise au pluriel dans cette fonction ne peut s’appliquer qu’à des êtres dénombrables.

                          Des cuivres (instruments) / le cuivre (matière).

                          Des viandes = diff. types de viande.

                          Des paix = succession d’actes.

        b. Fonction d'accord: cohérence sémantique de la pluralité.

                     Mes amis sont partis à l’étranger.

 

 

     2. Les quantificateurs.

         

          Ce sont des formes qui ont pour fonction: 

 

        a. Signifier la quantité ou l'intensité de façon particulière, à l'intérieur de chacun des modes de détermination (déterminé, indéterminé, relatif, totalisant et nul).

 

  • Mots simples et répertoriables: plusieurs, certains…

  • Combinaison de mots: on ne peut plus…

  • Marques grammaticales liées: préfixes (poli-, uni-, an-, pan-, bi-, multi-) ou suffixes (-aine)…

​​

        b. Préciser la nature de la référence qui sera prise comme base de l'opération de quantification.

 

           Ces termes peuvent être regroupés selon qu'ils décrivent:

  • Un ensemble d'unités (collectifs).

      Ces termes se spécifient sémantiquement selon la nature de l’objet considéré.

               Une grappe de raisins.

  • Emploi métaphorique : il doit exister une motivation sémantique.

                  Un torrent d’injures, une pincée d’humour.

  • Une fraction:

               -  Etres dénombrables: demi-portion, moitié, le cinquième...

               -  Etres non dénombrables: la moitié, un tiers…

               - Mesures: un demi-centimètre, un quart de tonne…

 

  • Une multiplication:

         -   double, trois fois…

         -   ensemble formé d’un nombre déterminé d’individus : une paire, un couple…

 

  • Une unité particulière:

        -  Partie d'un objet: une tête d'ail / de bétail, un pain de glace…

        -  Résultat d'une action: une bouchée, une tranche, une couche…

Activité 1 :


Visionnez l'extrait du film Peau d'âne réalisé par Jacques Demy en 1970.

  1. Complétez le tableau que vous trouverez sur le document word ci-joint.

 

 

 

 

 

 

   2. Réfléchissez et répondez aux questions suivantes:

  • Comment sont les unités de mesure? Citez-en d'autres similaires.

  • Quelles seraient les unités de mesure utilisées plus habituellement?

​​

   3. Quels noms collectifs connaissez-vous? Préparez un tableau qui contienne: collectifs d'animaux, de plantes, d'humains et autres collectifs.
 

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